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西 安 音 乐 学 院 新 闻 网 西 音 主 页 在 线 投 稿 新 闻 网 导 航 西 音 聚 焦 综 合 资 讯 部 门 动 态 党 建 工 作 教 学 科 研 艺 术 实 践 西 音 新 视 界 西 音 人 物 理 论 学 习 校 园 文 化 新 媒 体 西 音 校 报 媒 体 西 音 专 题 新 闻 头 条 新 闻 一 图 速 览 2 0 2 5 年 政 府 工 作 报 告 【 详 情 】 努 力 铸 就 新 时 代 文 艺 高 峰 除 夕 到 🏮 西 音 给 您 拜 年 啦 ！ “ 艺 ” 路 辛 苦 了 ！ 冷 ҈ 冷 ҈ 冷 ҈ ҈ 🥶 🥶 🥶 西 音 穿 上 毛 衣 啦 ！ 西 音 夜 色 浪 漫 如 诗 努 力 铸 就 新 时 代 文 艺 高 峰 除 夕 到 🏮 西 音 给 您 拜 年 啦 ！ “ 艺 ” 路 辛 苦 了 ！ 冷 ҈ 冷 ҈ 冷 ҈ ҈ 🥶 🥶 🥶 西 音 穿 上 毛 衣 啦 ！ 西 音 夜 色 浪 漫 如 诗 西 音 聚 焦 石 泉 县 政 府 一 行 来 我 校 开 展 交 流 座 谈 2 0 2 5 0 3 0 6 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 2 0 2 5 年 第 二 次 集 体 学 习 2 0 2 5 0 3 0 6 学 校 召 开 2 0 2 5 年 春 季 学 期 工 作 部 署 会 2 0 2 5 0 3 0 6 西 音 师 生 热 切 关 注 2 0 2 5 年 全 国 两 会 2 0 2 5 0 3 0 5 西 音 2 0 2 5 校 考 复 试 顺 利 完 成 2 0 2 5 0 3 0 4 校 领 导 开 展 新 学 期 慰 问 检 查 工 作 2 0 2 5 0 2 2 4 综 合 资 讯 我 校 钢 琴 系 师 生 赴 咸 阳 举 办 “ 琴 音 传 薪 火 ” 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 大 型 艺 术 思 政 音 乐 会 2 0 2 5 0 3 0 7 0 7 2 0 2 5 0 3 我 校 钢 琴 系 师 生 赴 咸 阳 举 办 “ 琴 音 传 薪 火 ” 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 大 型 艺 术 思 政 音 乐 会 我 校 钢 琴 系 师 生 赴 咸 阳 举 办 “ 琴 音 传 薪 火 ” 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 大 型 艺 术 思 政 音 乐 会 3 月 6 日 ， 由 咸 阳 市 妇 女 联 合 会 、 中 共 渭 城 区 委 、 渭 城 区 人 民 政 府 及 西 安 音 乐 学 院 联 合 主 办 的 “ 琴 音 传 薪 火 — — 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 ” 艺 术 思 政 音 乐 会 ， 在 咸 阳 市 渭 城 中 学 朝 语 大 剧 院 隆 重 举 行 。 我 校 钢 琴 系 师 生 以 音 乐 为 纽 带 ， 融 合 党 史 教 育 与 艺 术 表 达 ， 以 琴 为 笔 、 以 乐 为 墨 ， 谱 写 百 年 党 史 中 的 壮 阔 画 卷 。 为 第 1 1 个 “ 三 八 ” 国 际 妇 女 节 注 入 红 色 音 乐 力 量 。 舞 台 上 ， 师 生 通 过 情 景 讲 述 、 歌 舞 和 诗 朗 诵 ， 演 绎 1 2 首 中 国 红 色 经 典 钢 琴 作 品 。 这 些 作 品 将 延 安 精 神 、 “ 两 弹 一 星 ” 精 神 、 载 人 航 天 精 神 、 脱 贫 攻 坚 精 神 与 抗 疫 精 神 、 教 育 家 精 神 融 入 音 符 ， 带 观 众 穿 越 时 光 ， 重 回 新 中 国 成 立 前 的 烽 火 岁 月 ， 感 受 先 辈 热 血 与 初 心 。 第 一 篇 章 在 陕 北 民 歌 《 山 丹 丹 开 花 红 艳 艳 》 的 激 昂 旋 律 中 启 幕 ， 以 澎 湃 琴 音 重 现 革 命 年 代 的 燎 原 星 火 。 钢 琴 独 奏 《 绣 金 匾 》 以 细 腻 音 符 礼 赞 劳 动 人 民 的 智 慧 ； 《 兰 花 花 》 通 过 琴 声 与 舞 姿 的 呼 应 ， 展 现 革 命 女 性 的 坚 韧 品 格 。 篇 章 尾 声 ， 《 翻 身 的 日 子 》 以 欢 快 节 奏 颂 扬 新 中 国 初 期 的 奋 斗 豪 情 。 第 二 篇 章 以 一 曲 《 松 花 江 上 》 以 悲 壮 琴 声 叩 击 历 史 记 忆 ， 师 生 联 袂 演 绎 的 《 唱 支 山 歌 给 党 听 》 传 递 赤 诚 初 心 。 青 年 教 师 以 《 我 的 祖 国 》 深 情 铺 展 山 2 0 2 5 0 3 0 7 我 校 钢 琴 系 师 生 赴 咸 阳 举 办 “ 琴 音 传 薪 火 ” 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 大 型 艺 术 思 政 音 乐 会 我 校 钢 琴 系 师 生 赴 咸 阳 举 办 “ 琴 音 传 薪 火 ” 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 大 型 艺 术 思 政 音 乐 会 3 月 6 日 ， 由 咸 阳 市 妇 女 联 合 会 、 中 共 渭 城 区 委 、 渭 城 区 人 民 政 府 及 西 安 音 乐 学 院 联 合 主 办 的 “ 琴 音 传 薪 火 — — 钢 琴 音 乐 中 的 党 史 ” 艺 术 思 政 音 乐 会 ， 在 咸 阳 市 渭 城 中 学 朝 语 大 剧 院 隆 重 举 行 。 我 校 钢 琴 系 师 生 以 音 乐 为 纽 带 ， 融 合 党 史 教 育 与 艺 术 表 达 ， 以 琴 为 笔 、 以 乐 为 墨 ， 谱 写 百 年 党 史 中 的 壮 阔 画 卷 。 为 第 1 1 个 “ 三 八 ” 国 际 妇 女 节 注 入 红 色 音 乐 力 量 。 舞 台 上 ， 师 生 通 过 情 景 讲 述 、 歌 舞 和 诗 朗 诵 ， 演 绎 1 2 首 中 国 红 色 经 典 钢 琴 作 品 。 这 些 作 品 将 延 安 精 神 、 “ 两 弹 一 星 ” 精 神 、 载 人 航 天 精 神 、 脱 贫 攻 坚 精 神 与 抗 疫 精 神 、 教 育 家 精 神 融 入 音 符 ， 带 观 众 穿 越 时 光 ， 重 回 新 中 国 成 立 前 的 烽 火 岁 月 ， 感 受 先 辈 热 血 与 初 心 。 第 一 篇 章 在 陕 北 民 歌 《 山 丹 丹 开 花 红 艳 艳 》 的 激 昂 旋 律 中 启 幕 ， 以 澎 湃 琴 音 重 现 革 命 年 代 的 燎 原 星 火 。 钢 琴 独 奏 《 绣 金 匾 》 以 细 腻 音 符 礼 赞 劳 动 人 民 的 智 慧 ； 《 兰 花 花 》 通 过 琴 声 与 舞 姿 的 呼 应 ， 展 现 革 命 女 性 的 坚 韧 品 格 。 篇 章 尾 声 ， 《 翻 身 的 日 子 》 以 欢 快 节 奏 颂 扬 新 中 国 初 期 的 奋 斗 豪 情 。 第 二 篇 章 以 一 曲 《 松 花 江 上 》 以 悲 壮 琴 声 叩 击 历 史 记 忆 ， 师 生 联 袂 演 绎 的 《 唱 支 山 歌 给 党 听 》 传 递 赤 诚 初 心 。 青 年 教 师 以 《 我 的 祖 国 》 深 情 铺 展 山 我 校 4 件 作 品 荣 获 2 0 2 4 年 度 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 2 0 2 5 0 3 0 7 0 7 2 0 2 5 0 3 我 校 4 件 作 品 荣 获 2 0 2 4 年 度 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 近 日 ， 陕 西 省 高 校 校 报 研 究 会 公 布 了 2 0 2 4 年 度 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 获 奖 结 果 ， 我 校 推 荐 的 4 件 作 品 获 奖 。 其 中 ， 《 西 安 音 乐 学 院 报 》 2 0 2 4 年 2 月 第 1 期 头 版 获 版 面 类 一 等 奖 ， 《 西 安 音 乐 学 院 复 排 民 族 歌 剧 小 二 黑 结 婚 成 功 上 演 》 获 通 讯 类 二 等 奖 ， 《 以 优 异 成 绩 谱 写 学 校 事 业 发 展 的 历 史 交 响 和 精 彩 华 章 》 获 评 论 类 二 等 奖 ， 《 芳 华 西 音 系 列 人 物 专 访 》 获 新 闻 专 栏 类 二 等 奖 。 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 由 陕 西 高 校 校 报 研 究 会 设 立 ， 是 全 省 高 校 新 闻 系 统 唯 一 的 学 术 性 评 奖 ， 评 选 范 围 涵 盖 消 息 、 通 讯 、 言 论 、 新 闻 图 片 、 新 闻 专 栏 、 版 面 等 六 大 类 。 2 0 2 4 年 ， 《 西 安 音 乐 学 院 报 》 在 校 党 委 的 坚 强 领 导 下 ， 牢 牢 把 握 正 确 舆 论 导 向 ， 紧 紧 围 绕 学 校 中 心 工 作 ， 唱 响 主 旋 律 ， 弘 扬 正 能 量 ， 积 极 宣 传 报 道 学 校 各 方 面 发 展 成 果 ， 为 提 升 学 校 宣 传 思 想 文 化 工 作 水 平 、 丰 富 大 学 文 化 内 涵 、 增 强 学 校 的 影 响 力 和 美 誉 度 贡 献 力 量 。 （ 撰 文 ： 刘 晓 雯 ， 审 核 ： 宋 雨 薇 ） 2 0 2 5 0 3 0 7 我 校 4 件 作 品 荣 获 2 0 2 4 年 度 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 近 日 ， 陕 西 省 高 校 校 报 研 究 会 公 布 了 2 0 2 4 年 度 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 获 奖 结 果 ， 我 校 推 荐 的 4 件 作 品 获 奖 。 其 中 ， 《 西 安 音 乐 学 院 报 》 2 0 2 4 年 2 月 第 1 期 头 版 获 版 面 类 一 等 奖 ， 《 西 安 音 乐 学 院 复 排 民 族 歌 剧 小 二 黑 结 婚 成 功 上 演 》 获 通 讯 类 二 等 奖 ， 《 以 优 异 成 绩 谱 写 学 校 事 业 发 展 的 历 史 交 响 和 精 彩 华 章 》 获 评 论 类 二 等 奖 ， 《 芳 华 西 音 系 列 人 物 专 访 》 获 新 闻 专 栏 类 二 等 奖 。 “ 陕 西 高 校 新 闻 奖 ” 由 陕 西 高 校 校 报 研 究 会 设 立 ， 是 全 省 高 校 新 闻 系 统 唯 一 的 学 术 性 评 奖 ， 评 选 范 围 涵 盖 消 息 、 通 讯 、 言 论 、 新 闻 图 片 、 新 闻 专 栏 、 版 面 等 六 大 类 。 2 0 2 4 年 ， 《 西 安 音 乐 学 院 报 》 在 校 党 委 的 坚 强 领 导 下 ， 牢 牢 把 握 正 确 舆 论 导 向 ， 紧 紧 围 绕 学 校 中 心 工 作 ， 唱 响 主 旋 律 ， 弘 扬 正 能 量 ， 积 极 宣 传 报 道 学 校 各 方 面 发 展 成 果 ， 为 提 升 学 校 宣 传 思 想 文 化 工 作 水 平 、 丰 富 大 学 文 化 内 涵 、 增 强 学 校 的 影 响 力 和 美 誉 度 贡 献 力 量 。 （ 撰 文 ： 刘 晓 雯 ， 审 核 ： 宋 雨 薇 ） 我 校 教 学 督 导 组 开 展 本 学 期 第 一 次 教 学 检 查 工 作 2 0 2 5 0 3 0 6 0 6 2 0 2 5 0 3 我 校 教 学 督 导 组 开 展 本 学 期 第 一 次 教 学 检 查 工 作 为 进 一 步 加 强 教 学 管 理 ， 规 范 教 学 秩 序 ， 提 升 教 学 质 量 ， 3 月 4 日 ， 学 校 教 学 督 导 组 对 全 校 各 院 系 开 展 了 教 学 检 查 工 作 。 此 次 检 查 旨 在 全 面 了 解 教 学 运 行 情 况 ， 及 时 发 现 并 解 决 教 学 中 存 在 的 问 题 ， 确 保 教 学 工 作 的 顺 利 开 展 。 一 、 检 查 内 容 全 面 细 致 教 学 督 导 组 深 入 课 堂 ， 通 过 随 机 听 课 、 查 阅 教 学 资 料 、 与 师 生 座 谈 等 方 式 ， 对 教 师 的 教 学 态 度 、 教 学 内 容 、 教 学 方 法 、 课 堂 管 理 以 及 学 生 的 学 习 状 态 等 方 面 进 行 了 全 面 检 查 。 重 点 检 查 了 以 下 几 个 方 面 ： 课 堂 教 学 质 量 ： 督 导 组 随 机 听 取 了 多 位 教 师 的 课 程 ， 重 点 关 注 教 师 的 教 学 设 计 、 课 堂 互 动 、 教 学 效 果 等 ， 确 保 教 学 内 容 符 合 教 学 大 纲 要 求 ， 教 学 方 法 灵 活 多 样 ， 能 够 有 效 调 动 学 生 的 学 习 积 极 性 。 教 学 资 料 规 范 性 ： 督 导 组 对 教 师 的 教 学 计 划 、 教 案 、 课 件 、 作 业 批 改 等 教 学 资 料 进 行 了 详 细 检 查 ， 确 保 教 学 资 料 的 完 整 性 和 规 范 性 ， 督 促 教 师 严 格 按 照 教 学 进 度 开 展 教 学 工 作 。 学 生 学 习 状 态 ： 督 导 组 还 特 别 关 注 了 学 生 的 课 堂 表 现 、 出 勤 率 、 作 业 完 成 情 况 等 ， 了 解 学 生 的 学 习 状 态 和 效 果 ， 确 保 学 生 能 够 积 极 参 与 到 教 学 过 程 中 。 教 学 设 施 与 环 境 ： 督 导 组 对 教 室 的 教 学 设 备 、 教 学 环 境 等 进 行 了 检 查 ， 确 保 教 学 设 施 的 正 常 使 用 ， 为 师 生 提 供 良 好 的 教 学 环 境 。 二 、 发 现 问 题 及 时 反 馈 在 检 查 过 程 中 ， 督 导 组 2 0 2 5 0 3 0 6 我 校 教 学 督 导 组 开 展 本 学 期 第 一 次 教 学 检 查 工 作 为 进 一 步 加 强 教 学 管 理 ， 规 范 教 学 秩 序 ， 提 升 教 学 质 量 ， 3 月 4 日 ， 学 校 教 学 督 导 组 对 全 校 各 院 系 开 展 了 教 学 检 查 工 作 。 此 次 检 查 旨 在 全 面 了 解 教 学 运 行 情 况 ， 及 时 发 现 并 解 决 教 学 中 存 在 的 问 题 ， 确 保 教 学 工 作 的 顺 利 开 展 。 一 、 检 查 内 容 全 面 细 致 教 学 督 导 组 深 入 课 堂 ， 通 过 随 机 听 课 、 查 阅 教 学 资 料 、 与 师 生 座 谈 等 方 式 ， 对 教 师 的 教 学 态 度 、 教 学 内 容 、 教 学 方 法 、 课 堂 管 理 以 及 学 生 的 学 习 状 态 等 方 面 进 行 了 全 面 检 查 。 重 点 检 查 了 以 下 几 个 方 面 ： 课 堂 教 学 质 量 ： 督 导 组 随 机 听 取 了 多 位 教 师 的 课 程 ， 重 点 关 注 教 师 的 教 学 设 计 、 课 堂 互 动 、 教 学 效 果 等 ， 确 保 教 学 内 容 符 合 教 学 大 纲 要 求 ， 教 学 方 法 灵 活 多 样 ， 能 够 有 效 调 动 学 生 的 学 习 积 极 性 。 教 学 资 料 规 范 性 ： 督 导 组 对 教 师 的 教 学 计 划 、 教 案 、 课 件 、 作 业 批 改 等 教 学 资 料 进 行 了 详 细 检 查 ， 确 保 教 学 资 料 的 完 整 性 和 规 范 性 ， 督 促 教 师 严 格 按 照 教 学 进 度 开 展 教 学 工 作 。 学 生 学 习 状 态 ： 督 导 组 还 特 别 关 注 了 学 生 的 课 堂 表 现 、 出 勤 率 、 作 业 完 成 情 况 等 ， 了 解 学 生 的 学 习 状 态 和 效 果 ， 确 保 学 生 能 够 积 极 参 与 到 教 学 过 程 中 。 教 学 设 施 与 环 境 ： 督 导 组 对 教 室 的 教 学 设 备 、 教 学 环 境 等 进 行 了 检 查 ， 确 保 教 学 设 施 的 正 常 使 用 ， 为 师 生 提 供 良 好 的 教 学 环 境 。 二 、 发 现 问 题 及 时 反 馈 在 检 查 过 程 中 ， 督 导 组 学 校 组 织 教 师 参 加 教 育 家 精 神 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 2 0 2 5 0 2 2 7 2 7 2 0 2 5 0 2 学 校 组 织 教 师 参 加 教 育 家 精 神 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 特 别 是 对 教 育 家 精 神 的 深 刻 阐 释 ， 大 力 弘 扬 教 育 家 精 神 ， 教 育 部 组 织 开 展 全 国 优 秀 教 师 代 表 “ 教 育 家 精 神 ” 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 。 2 月 2 6 日 上 午 ， 宣 讲 活 动 在 陕 西 师 范 大 学 举 行 ， 我 校 设 分 会 场 收 看 直 播 。 相 关 部 门 负 责 人 ， 各 院 系 党 政 负 责 人 、 教 研 室 主 任 、 教 师 代 表 参 与 活 动 。 此 次 巡 回 宣 讲 活 动 以 “ 大 力 弘 扬 教 育 家 精 神 ， 加 快 建 设 教 育 强 国 ” 为 主 题 ， 宣 讲 团 6 名 成 员 由 高 等 教 育 、 中 小 学 教 育 、 学 前 教 育 、 职 业 教 育 、 特 殊 教 育 等 5 个 领 域 的 时 代 楷 模 、 全 国 教 书 育 人 楷 模 、 全 国 最 美 教 师 、 教 学 名 师 、 全 国 高 校 黄 大 年 式 教 师 团 队 带 头 人 等 优 秀 教 师 代 表 组 成 。 宣 讲 中 ， 他 们 结 合 自 身 的 执 教 经 历 ， 深 情 讲 述 了 自 己 爱 岗 敬 业 、 潜 心 育 人 的 感 人 故 事 ， 他 们 用 躬 耕 教 坛 的 亲 身 实 践 生 动 诠 释 了 教 育 家 精 神 ， 引 领 广 大 教 师 深 刻 领 会 教 育 家 精 神 的 精 髓 要 义 与 价 值 内 涵 。 宣 讲 团 教 师 的 事 迹 平 凡 而 伟 大 ， 质 朴 又 动 情 ， 在 场 教 师 深 受 鼓 舞 ， 纷 纷 表 示 将 以 优 秀 教 师 为 榜 样 ， 坚 守 教 育 初 心 ， 勇 担 育 人 使 命 ， 把 教 育 家 精 神 贯 穿 教 育 教 学 全 过 程 。 组 织 观 摩 本 次 教 育 家 精 神 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 ， 是 我 校 弘 扬 教 育 家 精 神 、 加 强 师 德 师 风 建 设 的 重 要 举 措 。 学 校 将 以 本 次 宣 讲 活 动 为 契 机 ， 持 续 深 入 弘 扬 教 育 2 0 2 5 0 2 2 7 学 校 组 织 教 师 参 加 教 育 家 精 神 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 为 深 入 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 关 于 教 育 的 重 要 论 述 ， 特 别 是 对 教 育 家 精 神 的 深 刻 阐 释 ， 大 力 弘 扬 教 育 家 精 神 ， 教 育 部 组 织 开 展 全 国 优 秀 教 师 代 表 “ 教 育 家 精 神 ” 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 。 2 月 2 6 日 上 午 ， 宣 讲 活 动 在 陕 西 师 范 大 学 举 行 ， 我 校 设 分 会 场 收 看 直 播 。 相 关 部 门 负 责 人 ， 各 院 系 党 政 负 责 人 、 教 研 室 主 任 、 教 师 代 表 参 与 活 动 。 此 次 巡 回 宣 讲 活 动 以 “ 大 力 弘 扬 教 育 家 精 神 ， 加 快 建 设 教 育 强 国 ” 为 主 题 ， 宣 讲 团 6 名 成 员 由 高 等 教 育 、 中 小 学 教 育 、 学 前 教 育 、 职 业 教 育 、 特 殊 教 育 等 5 个 领 域 的 时 代 楷 模 、 全 国 教 书 育 人 楷 模 、 全 国 最 美 教 师 、 教 学 名 师 、 全 国 高 校 黄 大 年 式 教 师 团 队 带 头 人 等 优 秀 教 师 代 表 组 成 。 宣 讲 中 ， 他 们 结 合 自 身 的 执 教 经 历 ， 深 情 讲 述 了 自 己 爱 岗 敬 业 、 潜 心 育 人 的 感 人 故 事 ， 他 们 用 躬 耕 教 坛 的 亲 身 实 践 生 动 诠 释 了 教 育 家 精 神 ， 引 领 广 大 教 师 深 刻 领 会 教 育 家 精 神 的 精 髓 要 义 与 价 值 内 涵 。 宣 讲 团 教 师 的 事 迹 平 凡 而 伟 大 ， 质 朴 又 动 情 ， 在 场 教 师 深 受 鼓 舞 ， 纷 纷 表 示 将 以 优 秀 教 师 为 榜 样 ， 坚 守 教 育 初 心 ， 勇 担 育 人 使 命 ， 把 教 育 家 精 神 贯 穿 教 育 教 学 全 过 程 。 组 织 观 摩 本 次 教 育 家 精 神 2 0 2 5 年 巡 回 宣 讲 活 动 ， 是 我 校 弘 扬 教 育 家 精 神 、 加 强 师 德 师 风 建 设 的 重 要 举 措 。 学 校 将 以 本 次 宣 讲 活 动 为 契 机 ， 持 续 深 入 弘 扬 教 育 学 校 开 展 辅 导 员 心 理 健 康 教 育 专 题 培 训 2 0 2 5 0 2 2 5 2 5 2 0 2 5 0 2 学 校 开 展 辅 导 员 心 理 健 康 教 育 专 题 培 训 为 深 入 贯 彻 学 习 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 进 一 步 提 升 辅 导 员 的 业 务 能 力 和 工 作 水 平 ， 2 月 2 1 日 上 午 ， 学 工 部 组 织 参 加 由 陕 西 省 高 等 学 校 思 想 政 治 教 育 研 究 会 辅 导 员 工 作 研 究 分 会 举 办 的 “ 辅 导 员 心 理 健 康 教 育 专 题 培 训 ” 会 议 ， 各 院 系 专 职 副 书 记 、 全 体 辅 导 员 及 学 工 部 全 体 人 员 参 会 。 本 次 培 训 的 主 题 为 “ 心 理 危 机 识 别 与 干 预 ” ， 由 华 中 师 范 大 学 吴 才 智 教 授 主 讲 。 吴 才 智 结 合 现 阶 段 大 学 生 心 理 危 机 特 点 、 相 关 案 例 和 科 学 研 究 动 态 ， 全 面 系 统 地 讲 解 了 大 学 生 心 理 危 机 识 别 与 干 预 的 理 论 框 架 和 具 体 实 操 办 法 。 吴 教 授 凭 借 扎 实 专 业 知 识 和 丰 富 实 践 经 验 ， 深 入 阐 释 了 心 理 危 机 识 别 与 干 预 的 理 论 知 识 和 实 用 技 巧 。 他 强 调 ， 心 理 危 机 的 识 别 不 能 仅 停 留 在 表 面 行 为 观 察 ， 更 要 深 入 分 析 学 生 言 语 、 情 绪 背 后 的 心 理 根 源 。 他 结 合 具 体 实 操 技 巧 详 细 讲 述 了 心 理 危 机 干 预 “ 一 问 二 劝 三 转 介 ” Q P R 三 步 干 预 法 。 他 倡 导 树 立 “ 勤 于 自 助 ， 善 于 求 助 ， 乐 于 互 助 ” 的 心 理 健 康 理 念 ， 各 部 门 要 形 成 心 理 健 康 育 人 合 力 ， 共 同 扛 起 学 生 心 理 危 机 干 预 之 责 任 。 本 次 培 训 有 助 于 切 实 提 升 学 工 队 伍 的 专 业 能 力 与 业 务 水 平 ， 为 学 校 心 理 危 机 干 预 工 作 构 筑 起 更 加 坚 固 的 防 线 。 未 来 ， 学 工 部 将 继 续 探 索 创 新 工 作 模 式 ， 不 断 完 善 工 作 机 制 ， 强 化 心 理 育 人 成 效 ， 助 力 学 生 德 智 体 美 劳 2 0 2 5 0 2 2 5 学 校 开 展 辅 导 员 心 理 健 康 教 育 专 题 培 训 为 深 入 贯 彻 学 习 全 国 教 育 大 会 精 神 ， 进 一 步 提 升 辅 导 员 的 业 务 能 力 和 工 作 水 平 ， 2 月 2 1 日 上 午 ， 学 工 部 组 织 参 加 由 陕 西 省 高 等 学 校 思 想 政 治 教 育 研 究 会 辅 导 员 工 作 研 究 分 会 举 办 的 “ 辅 导 员 心 理 健 康 教 育 专 题 培 训 ” 会 议 ， 各 院 系 专 职 副 书 记 、 全 体 辅 导 员 及 学 工 部 全 体 人 员 参 会 。 本 次 培 训 的 主 题 为 “ 心 理 危 机 识 别 与 干 预 ” ， 由 华 中 师 范 大 学 吴 才 智 教 授 主 讲 。 吴 才 智 结 合 现 阶 段 大 学 生 心 理 危 机 特 点 、 相 关 案 例 和 科 学 研 究 动 态 ， 全 面 系 统 地 讲 解 了 大 学 生 心 理 危 机 识 别 与 干 预 的 理 论 框 架 和 具 体 实 操 办 法 。 吴 教 授 凭 借 扎 实 专 业 知 识 和 丰 富 实 践 经 验 ， 深 入 阐 释 了 心 理 危 机 识 别 与 干 预 的 理 论 知 识 和 实 用 技 巧 。 他 强 调 ， 心 理 危 机 的 识 别 不 能 仅 停 留 在 表 面 行 为 观 察 ， 更 要 深 入 分 析 学 生 言 语 、 情 绪 背 后 的 心 理 根 源 。 他 结 合 具 体 实 操 技 巧 详 细 讲 述 了 心 理 危 机 干 预 “ 一 问 二 劝 三 转 介 ” Q P R 三 步 干 预 法 。 他 倡 导 树 立 “ 勤 于 自 助 ， 善 于 求 助 ， 乐 于 互 助 ” 的 心 理 健 康 理 念 ， 各 部 门 要 形 成 心 理 健 康 育 人 合 力 ， 共 同 扛 起 学 生 心 理 危 机 干 预 之 责 任 。 本 次 培 训 有 助 于 切 实 提 升 学 工 队 伍 的 专 业 能 力 与 业 务 水 平 ， 为 学 校 心 理 危 机 干 预 工 作 构 筑 起 更 加 坚 固 的 防 线 。 未 来 ， 学 工 部 将 继 续 探 索 创 新 工 作 模 式 ， 不 断 完 善 工 作 机 制 ， 强 化 心 理 育 人 成 效 ， 助 力 学 生 德 智 体 美 劳 民 乐 新 韵 易 俗 聚 弦 歌 欢 庆 元 宵 节 2 0 2 5 0 2 1 3 1 3 2 0 2 5 0 2 民 乐 新 韵 易 俗 聚 弦 歌 欢 庆 元 宵 节 2 月 1 2 日 ， 为 弘 扬 传 统 文 化 、 丰 富 市 民 节 日 文 化 生 活 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 齐 聚 西 安 易 俗 社 ， 举 行 了 一 场 元 宵 节 联 谊 惠 民 演 出 。 活 动 现 场 气 氛 热 烈 ， 掌 声 不 断 ， 取 得 圆 满 成 功 ， 不 仅 为 市 民 带 来 一 场 传 统 艺 术 的 视 听 盛 宴 ， 赢 得 观 众 高 度 好 评 ， 还 为 双 方 后 续 深 度 合 作 奠 定 良 好 基 础 。 演 出 期 间 ， 易 俗 社 剧 场 内 座 无 虚 席 ， 观 众 满 怀 期 待 。 民 乐 系 学 生 接 连 演 奏 《 喜 洋 洋 》 《 花 好 月 圆 》 《 金 蛇 狂 舞 》 等 经 典 曲 目 ， 他 们 凭 借 扎 实 的 专 业 功 底 ， 精 准 把 握 节 奏 旋 律 ， 《 喜 洋 洋 》 欢 快 的 节 奏 传 递 出 喜 悦 氛 围 ， 《 花 好 月 圆 》 的 旋 律 洋 溢 着 团 圆 的 美 好 ， 《 金 蛇 狂 舞 》 激 昂 的 曲 调 彰 显 出 热 烈 情 绪 。 随 后 ， 西 安 易 俗 社 的 艺 术 家 们 带 来 经 典 秦 腔 唱 段 ， 其 独 特 的 唱 腔 与 念 白 ， 与 民 乐 演 奏 相 互 呼 应 ， 瞬 间 点 燃 全 场 喜 庆 氛 围 ， 观 众 掌 声 、 叫 好 声 此 起 彼 伏 ， 共 同 打 造 了 一 场 精 彩 的 文 化 盛 宴 。 演 出 结 束 后 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 走 进 易 俗 社 秦 腔 博 物 馆 。 馆 内 展 品 和 史 料 丰 富 详 实 ， 生 动 展 现 秦 腔 发 展 脉 络 ， 学 生 们 借 此 深 入 了 解 这 一 古 老 剧 种 。 其 间 ， 学 生 们 即 兴 演 奏 ， 悠 扬 的 民 乐 与 秦 腔 文 物 相 互 映 衬 ， 传 统 与 现 代 在 此 交 融 ， 进 一 步 加 深 他 们 对 传 统 文 化 的 热 爱 ， 也 为 本 次 联 谊 活 动 增 添 独 特 韵 味 。 此 次 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 与 西 安 易 俗 社 的 联 谊 活 2 0 2 5 0 2 1 3 民 乐 新 韵 易 俗 聚 弦 歌 欢 庆 元 宵 节 2 月 1 2 日 ， 为 弘 扬 传 统 文 化 、 丰 富 市 民 节 日 文 化 生 活 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 齐 聚 西 安 易 俗 社 ， 举 行 了 一 场 元 宵 节 联 谊 惠 民 演 出 。 活 动 现 场 气 氛 热 烈 ， 掌 声 不 断 ， 取 得 圆 满 成 功 ， 不 仅 为 市 民 带 来 一 场 传 统 艺 术 的 视 听 盛 宴 ， 赢 得 观 众 高 度 好 评 ， 还 为 双 方 后 续 深 度 合 作 奠 定 良 好 基 础 。 演 出 期 间 ， 易 俗 社 剧 场 内 座 无 虚 席 ， 观 众 满 怀 期 待 。 民 乐 系 学 生 接 连 演 奏 《 喜 洋 洋 》 《 花 好 月 圆 》 《 金 蛇 狂 舞 》 等 经 典 曲 目 ， 他 们 凭 借 扎 实 的 专 业 功 底 ， 精 准 把 握 节 奏 旋 律 ， 《 喜 洋 洋 》 欢 快 的 节 奏 传 递 出 喜 悦 氛 围 ， 《 花 好 月 圆 》 的 旋 律 洋 溢 着 团 圆 的 美 好 ， 《 金 蛇 狂 舞 》 激 昂 的 曲 调 彰 显 出 热 烈 情 绪 。 随 后 ， 西 安 易 俗 社 的 艺 术 家 们 带 来 经 典 秦 腔 唱 段 ， 其 独 特 的 唱 腔 与 念 白 ， 与 民 乐 演 奏 相 互 呼 应 ， 瞬 间 点 燃 全 场 喜 庆 氛 围 ， 观 众 掌 声 、 叫 好 声 此 起 彼 伏 ， 共 同 打 造 了 一 场 精 彩 的 文 化 盛 宴 。 演 出 结 束 后 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 走 进 易 俗 社 秦 腔 博 物 馆 。 馆 内 展 品 和 史 料 丰 富 详 实 ， 生 动 展 现 秦 腔 发 展 脉 络 ， 学 生 们 借 此 深 入 了 解 这 一 古 老 剧 种 。 其 间 ， 学 生 们 即 兴 演 奏 ， 悠 扬 的 民 乐 与 秦 腔 文 物 相 互 映 衬 ， 传 统 与 现 代 在 此 交 融 ， 进 一 步 加 深 他 们 对 传 统 文 化 的 热 爱 ， 也 为 本 次 联 谊 活 动 增 添 独 特 韵 味 。 此 次 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 与 西 安 易 俗 社 的 联 谊 活 妙 笔 生 花 翰 墨 留 香 | 人 文 学 院 举 办 迎 新 春 笔 会 2 0 2 5 0 1 1 7 1 7 2 0 2 5 0 1 妙 笔 生 花 翰 墨 留 香 | 人 文 学 院 举 办 迎 新 春 笔 会 2 0 2 5 年 的 春 节 首 次 正 式 进 入 联 合 国 教 科 文 组 织 非 物 质 文 化 遗 产 名 录 ， 为 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 迎 接 首 次 申 遗 成 功 的 第 一 个 春 节 ， 1 月 1 5 日 ， 人 文 学 院 分 工 会 精 心 组 织 举 办 了 “ 妙 笔 生 花 翰 墨 留 香 ” 迎 新 春 笔 会 活 动 ， 特 邀 陕 西 省 书 法 家 协 会 副 主 席 王 江 、 陕 西 省 职 工 书 法 家 协 会 副 主 席 马 晓 安 、 国 家 一 级 美 术 师 ， 西 安 教 育 书 法 研 究 会 理 事 杨 飞 、 陕 西 省 山 水 画 研 究 会 理 事 王 录 山 、 陕 西 双 拥 书 画 院 副 院 长 舒 强 等 五 位 书 画 家 现 场 撰 写 春 联 、 创 作 国 画 ， 人 文 学 院 师 生 参 加 活 动 ， 院 长 王 刚 出 席 活 动 。 王 江 为 活 动 致 辞 ， 希 望 借 此 次 活 动 为 人 文 学 院 师 生 送 上 新 春 祝 福 ， 增 进 师 生 对 书 法 这 一 文 化 瑰 宝 的 了 解 和 热 爱 ， 传 承 中 国 优 秀 传 统 文 化 ， 增 强 文 化 自 信 。 舒 强 深 入 浅 出 地 为 师 生 们 阐 述 了 中 国 传 统 春 联 书 写 与 音 乐 欣 赏 之 间 共 通 的 艺 术 密 码 ， 运 用 丰 富 的 艺 术 实 践 经 验 为 大 家 讲 述 了 书 画 与 音 乐 这 两 种 艺 术 形 式 之 间 所 存 在 的 内 在 联 系 。 活 动 现 场 ， 书 法 家 们 泼 墨 挥 毫 ， 倾 情 创 作 ， 一 副 副 寓 意 吉 祥 的 春 联 和 一 个 个 饱 含 神 韵 的 “ 福 ” 字 跃 然 纸 上 ， 为 老 师 们 带 来 对 新 年 美 好 的 祈 愿 。 师 生 被 这 浓 厚 的 艺 术 氛 围 所 感 染 ， 纷 纷 拿 起 毛 笔 现 场 学 习 ， 感 受 书 法 艺 术 的 魅 力 。 王 刚 院 长 也 即 兴 挥 毫 落 笔 ， 为 老 师 们 题 写 祝 愿 。 随 着 笔 尖 的 舞 动 ， 一 副 副 “ 蘸 ” 满 祝 福 的 春 2 0 2 5 0 1 1 7 妙 笔 生 花 翰 墨 留 香 | 人 文 学 院 举 办 迎 新 春 笔 会 2 0 2 5 年 的 春 节 首 次 正 式 进 入 联 合 国 教 科 文 组 织 非 物 质 文 化 遗 产 名 录 ， 为 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 ， 迎 接 首 次 申 遗 成 功 的 第 一 个 春 节 ， 1 月 1 5 日 ， 人 文 学 院 分 工 会 精 心 组 织 举 办 了 “ 妙 笔 生 花 翰 墨 留 香 ” 迎 新 春 笔 会 活 动 ， 特 邀 陕 西 省 书 法 家 协 会 副 主 席 王 江 、 陕 西 省 职 工 书 法 家 协 会 副 主 席 马 晓 安 、 国 家 一 级 美 术 师 ， 西 安 教 育 书 法 研 究 会 理 事 杨 飞 、 陕 西 省 山 水 画 研 究 会 理 事 王 录 山 、 陕 西 双 拥 书 画 院 副 院 长 舒 强 等 五 位 书 画 家 现 场 撰 写 春 联 、 创 作 国 画 ， 人 文 学 院 师 生 参 加 活 动 ， 院 长 王 刚 出 席 活 动 。 王 江 为 活 动 致 辞 ， 希 望 借 此 次 活 动 为 人 文 学 院 师 生 送 上 新 春 祝 福 ， 增 进 师 生 对 书 法 这 一 文 化 瑰 宝 的 了 解 和 热 爱 ， 传 承 中 国 优 秀 传 统 文 化 ， 增 强 文 化 自 信 。 舒 强 深 入 浅 出 地 为 师 生 们 阐 述 了 中 国 传 统 春 联 书 写 与 音 乐 欣 赏 之 间 共 通 的 艺 术 密 码 ， 运 用 丰 富 的 艺 术 实 践 经 验 为 大 家 讲 述 了 书 画 与 音 乐 这 两 种 艺 术 形 式 之 间 所 存 在 的 内 在 联 系 。 活 动 现 场 ， 书 法 家 们 泼 墨 挥 毫 ， 倾 情 创 作 ， 一 副 副 寓 意 吉 祥 的 春 联 和 一 个 个 饱 含 神 韵 的 “ 福 ” 字 跃 然 纸 上 ， 为 老 师 们 带 来 对 新 年 美 好 的 祈 愿 。 师 生 被 这 浓 厚 的 艺 术 氛 围 所 感 染 ， 纷 纷 拿 起 毛 笔 现 场 学 习 ， 感 受 书 法 艺 术 的 魅 力 。 王 刚 院 长 也 即 兴 挥 毫 落 笔 ， 为 老 师 们 题 写 祝 愿 。 随 着 笔 尖 的 舞 动 ， 一 副 副 “ 蘸 ” 满 祝 福 的 春 人 文 学 院 召 开 科 研 项 目 申 报 辅 导 座 谈 会 2 0 2 5 0 1 1 7 1 7 2 0 2 5 0 1 人 文 学 院 召 开 科 研 项 目 申 报 辅 导 座 谈 会 为 助 力 教 师 提 升 科 研 能 力 ， 积 极 备 战 2 0 2 5 年 科 研 项 目 申 报 工 作 ， 西 安 音 乐 学 院 人 文 学 院 于 2 0 2 4 年 1 月 1 5 日 成 功 举 办 科 研 能 力 提 升 专 题 辅 导 座 谈 会 。 此 次 座 谈 会 特 邀 陕 西 师 范 大 学 李 跃 力 教 授 、 中 国 音 乐 学 院 任 方 冰 教 授 、 西 安 交 通 大 学 周 利 明 教 授 担 任 主 讲 嘉 宾 。 西 安 音 乐 学 院 院 长 王 刚 教 授 出 席 ， 人 文 学 院 全 体 教 师 热 情 参 与 ， 现 场 学 术 氛 围 浓 厚 。 人 文 学 院 院 长 高 贺 杰 教 授 在 开 场 致 辞 中 向 与 会 专 家 及 教 师 阐 明 ， 本 次 活 动 旨 在 精 准 提 升 教 师 科 研 水 平 ， 强 化 项 目 申 报 能 力 ， 为 学 院 教 师 寒 假 期 间 谋 划 科 研 项 目 做 准 备 ， 助 力 学 校 科 研 工 作 。 李 跃 力 教 授 深 入 且 系 统 地 剖 析 了 科 研 项 目 申 报 的 核 心 要 点 。 他 着 重 强 调 ， 在 当 前 高 校 的 评 价 体 系 架 构 中 ， 项 目 已 占 据 举 足 轻 重 的 地 位 ， 尤 其 是 在 学 科 评 估 等 关 键 环 节 ， 其 重 要 性 愈 发 凸 显 。 李 教 授 结 合 自 身 丰 富 的 科 研 项 目 申 报 及 主 持 经 验 ， 详 细 阐 述 了 一 系 列 实 用 的 申 报 技 巧 。 在 选 题 环 节 ， 他 指 出 选 题 需 紧 密 围 绕 个 人 科 研 积 累 、 精 准 对 接 国 家 战 略 需 求 ， 并 紧 密 追 踪 学 术 前 沿 动 态 ， 确 保 选 题 具 有 高 度 的 可 行 性 与 创 新 性 。 在 研 究 框 架 设 计 方 面 ， 他 倡 导 构 建 逻 辑 严 谨 、 层 次 分 明 的 架 构 ， 使 研 究 思 路 清 晰 呈 现 。 同 时 ， 在 前 期 成 果 展 示 上 ， 务 必 做 到 精 准 提 炼 、 突 出 与 申 报 项 目 的 紧 密 相 关 性 ， 从 而 增 强 申 报 2 0 2 5 0 1 1 7 人 文 学 院 召 开 科 研 项 目 申 报 辅 导 座 谈 会 为 助 力 教 师 提 升 科 研 能 力 ， 积 极 备 战 2 0 2 5 年 科 研 项 目 申 报 工 作 ， 西 安 音 乐 学 院 人 文 学 院 于 2 0 2 4 年 1 月 1 5 日 成 功 举 办 科 研 能 力 提 升 专 题 辅 导 座 谈 会 。 此 次 座 谈 会 特 邀 陕 西 师 范 大 学 李 跃 力 教 授 、 中 国 音 乐 学 院 任 方 冰 教 授 、 西 安 交 通 大 学 周 利 明 教 授 担 任 主 讲 嘉 宾 。 西 安 音 乐 学 院 院 长 王 刚 教 授 出 席 ， 人 文 学 院 全 体 教 师 热 情 参 与 ， 现 场 学 术 氛 围 浓 厚 。 人 文 学 院 院 长 高 贺 杰 教 授 在 开 场 致 辞 中 向 与 会 专 家 及 教 师 阐 明 ， 本 次 活 动 旨 在 精 准 提 升 教 师 科 研 水 平 ， 强 化 项 目 申 报 能 力 ， 为 学 院 教 师 寒 假 期 间 谋 划 科 研 项 目 做 准 备 ， 助 力 学 校 科 研 工 作 。 李 跃 力 教 授 深 入 且 系 统 地 剖 析 了 科 研 项 目 申 报 的 核 心 要 点 。 他 着 重 强 调 ， 在 当 前 高 校 的 评 价 体 系 架 构 中 ， 项 目 已 占 据 举 足 轻 重 的 地 位 ， 尤 其 是 在 学 科 评 估 等 关 键 环 节 ， 其 重 要 性 愈 发 凸 显 。 李 教 授 结 合 自 身 丰 富 的 科 研 项 目 申 报 及 主 持 经 验 ， 详 细 阐 述 了 一 系 列 实 用 的 申 报 技 巧 。 在 选 题 环 节 ， 他 指 出 选 题 需 紧 密 围 绕 个 人 科 研 积 累 、 精 准 对 接 国 家 战 略 需 求 ， 并 紧 密 追 踪 学 术 前 沿 动 态 ， 确 保 选 题 具 有 高 度 的 可 行 性 与 创 新 性 。 在 研 究 框 架 设 计 方 面 ， 他 倡 导 构 建 逻 辑 严 谨 、 层 次 分 明 的 架 构 ， 使 研 究 思 路 清 晰 呈 现 。 同 时 ， 在 前 期 成 果 展 示 上 ， 务 必 做 到 精 准 提 炼 、 突 出 与 申 报 项 目 的 紧 密 相 关 性 ， 从 而 增 强 申 报 我 校 获 批 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 2 0 2 5 0 1 1 6 1 6 2 0 2 5 0 1 我 校 获 批 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 近 日 ， 陕 西 省 教 育 厅 下 发 《 陕 西 省 教 育 厅 关 于 公 布 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 名 单 的 通 知 》 （ 陕 教 函 ﹝ 2 0 2 4 ﹞ 1 3 8 8 号 ） ， 经 教 育 厅 组 织 业 内 专 家 遴 选 认 定 ， 由 我 校 西 北 民 族 音 乐 研 究 中 心 牵 头 申 报 的 中 国 琴 学 ( 古 琴 艺 术 ) 获 批 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 。 本 研 究 团 队 主 要 以 中 国 琴 学 、 古 代 音 乐 史 、 古 谱 学 、 翻 译 学 、 民 族 音 乐 学 等 领 域 的 专 家 教 授 组 成 ， 紧 紧 围 绕 古 琴 非 遗 保 护 研 究 方 向 展 开 中 国 琴 学 理 论 与 实 践 的 相 关 工 作 。 中 国 琴 学 研 究 室 在 多 年 积 淀 的 前 提 下 ， 将 继 续 在 古 琴 艺 术 的 研 究 、 传 承 、 教 学 、 实 践 等 方 面 不 断 开 拓 进 取 。 此 次 传 承 中 心 的 成 功 获 批 ， 是 对 我 校 几 十 年 来 扎 根 陕 西 历 史 文 化 资 源 、 深 耕 中 国 传 统 音 乐 学 科 建 设 、 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 实 践 工 作 的 充 分 肯 定 。 传 承 中 心 将 为 我 校 特 色 学 科 发 展 与 实 践 转 化 提 供 新 的 平 台 ， 集 合 、 带 动 我 校 以 及 全 社 会 的 学 术 资 源 ， 为 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 研 究 、 保 护 、 传 承 、 实 践 发 挥 一 份 力 量 。 未 来 ， 传 承 中 心 工 作 将 紧 紧 围 绕 古 长 安 区 域 的 琴 史 研 究 ， 服 务 陕 西 文 化 建 设 ， 不 断 发 掘 陕 西 区 域 古 琴 艺 术 瑰 宝 ， 继 续 打 造 “ 长 安 琴 话 ” 标 志 性 成 果 ， 让 “ 长 安 琴 话 ” 走 进 百 姓 人 家 ， 将 “ 琴 文 化 ” 与 “ 秦 文 化 ” 进 一 步 融 合 ， 达 到 研 究 、 保 护 、 传 承 、 教 学 、 实 践 的 2 0 2 5 0 1 1 6 我 校 获 批 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 近 日 ， 陕 西 省 教 育 厅 下 发 《 陕 西 省 教 育 厅 关 于 公 布 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 名 单 的 通 知 》 （ 陕 教 函 ﹝ 2 0 2 4 ﹞ 1 3 8 8 号 ） ， 经 教 育 厅 组 织 业 内 专 家 遴 选 认 定 ， 由 我 校 西 北 民 族 音 乐 研 究 中 心 牵 头 申 报 的 中 国 琴 学 ( 古 琴 艺 术 ) 获 批 陕 西 省 普 通 高 校 中 华 优 秀 传 统 文 化 传 承 中 心 。 本 研 究 团 队 主 要 以 中 国 琴 学 、 古 代 音 乐 史 、 古 谱 学 、 翻 译 学 、 民 族 音 乐 学 等 领 域 的 专 家 教 授 组 成 ， 紧 紧 围 绕 古 琴 非 遗 保 护 研 究 方 向 展 开 中 国 琴 学 理 论 与 实 践 的 相 关 工 作 。 中 国 琴 学 研 究 室 在 多 年 积 淀 的 前 提 下 ， 将 继 续 在 古 琴 艺 术 的 研 究 、 传 承 、 教 学 、 实 践 等 方 面 不 断 开 拓 进 取 。 此 次 传 承 中 心 的 成 功 获 批 ， 是 对 我 校 几 十 年 来 扎 根 陕 西 历 史 文 化 资 源 、 深 耕 中 国 传 统 音 乐 学 科 建 设 、 弘 扬 中 华 优 秀 传 统 文 化 实 践 工 作 的 充 分 肯 定 。 传 承 中 心 将 为 我 校 特 色 学 科 发 展 与 实 践 转 化 提 供 新 的 平 台 ， 集 合 、 带 动 我 校 以 及 全 社 会 的 学 术 资 源 ， 为 中 华 优 秀 传 统 文 化 的 研 究 、 保 护 、 传 承 、 实 践 发 挥 一 份 力 量 。 未 来 ， 传 承 中 心 工 作 将 紧 紧 围 绕 古 长 安 区 域 的 琴 史 研 究 ， 服 务 陕 西 文 化 建 设 ， 不 断 发 掘 陕 西 区 域 古 琴 艺 术 瑰 宝 ， 继 续 打 造 “ 长 安 琴 话 ” 标 志 性 成 果 ， 让 “ 长 安 琴 话 ” 走 进 百 姓 人 家 ， 将 “ 琴 文 化 ” 与 “ 秦 文 化 ” 进 一 步 融 合 ， 达 到 研 究 、 保 护 、 传 承 、 教 学 、 实 践 的 我 校 民 乐 系 教 师 王 慧 荣 获 农 工 党 陕 西 省 委 员 会 表 彰 2 0 2 5 0 1 1 6 1 6 2 0 2 5 0 1 我 校 民 乐 系 教 师 王 慧 荣 获 农 工 党 陕 西 省 委 员 会 表 彰 近 期 ， 农 工 党 陕 西 省 第 八 届 委 员 会 第 四 次 全 体 会 议 在 西 安 召 开 。 会 议 审 议 通 过 了 《 中 国 农 工 民 主 党 陕 西 省 第 八 届 常 务 委 员 会 2 0 2 4 工 作 报 告 》 等 报 告 ， 表 彰 了 2 0 2 4 年 度 先 进 集 体 和 先 进 个 人 。 农 工 党 陕 西 省 委 直 属 文 艺 支 部 主 委 、 我 校 民 乐 系 教 师 王 慧 被 农 工 党 陕 西 省 委 员 会 评 为 “ 2 0 2 4 年 度 宣 传 思 想 工 作 先 进 个 人 ” 并 予 以 表 彰 。 作 为 农 工 党 陕 西 省 直 属 文 艺 支 部 主 任 ， 王 慧 始 终 注 重 自 身 理 论 素 养 的 提 升 ， 她 积 极 参 加 农 工 党 陕 西 省 委 和 学 校 宣 传 （ 统 战 ） 部 组 织 的 各 类 学 习 和 培 训 ， 带 领 并 组 织 文 艺 支 部 党 员 深 入 贯 彻 学 习 党 的 二 十 大 和 二 十 届 三 中 全 会 精 神 ， 将 纪 律 学 习 教 育 和 实 践 研 学 活 动 紧 密 结 合 ， 确 保 学 习 取 得 扎 实 成 效 。 在 庆 祝 新 中 国 成 立 7 5 周 年 之 际 ， 她 组 织 农 工 党 员 参 加 陕 西 农 工 省 委 会 诗 歌 诵 读 会 ， 展 现 了 良 好 精 神 风 貌 。 同 时 ， 她 积 极 参 加 省 直 基 层 组 织 工 作 会 ， 在 履 行 参 政 议 政 、 民 主 监 督 中 充 分 发 挥 职 能 ， 为 组 织 发 展 贡 献 力 量 。 在 专 业 教 学 中 ， 王 慧 深 耕 优 秀 民 族 音 乐 文 化 的 创 造 性 转 化 与 创 新 性 发 展 ， 牵 头 成 立 的 “ 丝 路 ” 阮 族 组 合 ， 至 今 已 逾 十 五 年 ， 她 带 领 团 队 成 员 深 入 研 究 阮 的 演 奏 技 巧 ， 大 胆 尝 试 引 入 现 代 音 乐 元 素 ， 让 阮 在 新 时 代 焕 发 出 d u t e 并 在 国 内 外 各 大 赛 事 中 屡 获 殊 荣 。 指 导 的 多 名 学 生 在 多 项 国 内 外 专 业 赛 2 0 2 5 0 1 1 6 我 校 民 乐 系 教 师 王 慧 荣 获 农 工 党 陕 西 省 委 员 会 表 彰 近 期 ， 农 工 党 陕 西 省 第 八 届 委 员 会 第 四 次 全 体 会 议 在 西 安 召 开 。 会 议 审 议 通 过 了 《 中 国 农 工 民 主 党 陕 西 省 第 八 届 常 务 委 员 会 2 0 2 4 工 作 报 告 》 等 报 告 ， 表 彰 了 2 0 2 4 年 度 先 进 集 体 和 先 进 个 人 。 农 工 党 陕 西 省 委 直 属 文 艺 支 部 主 委 、 我 校 民 乐 系 教 师 王 慧 被 农 工 党 陕 西 省 委 员 会 评 为 “ 2 0 2 4 年 度 宣 传 思 想 工 作 先 进 个 人 ” 并 予 以 表 彰 。 作 为 农 工 党 陕 西 省 直 属 文 艺 支 部 主 任 ， 王 慧 始 终 注 重 自 身 理 论 素 养 的 提 升 ， 她 积 极 参 加 农 工 党 陕 西 省 委 和 学 校 宣 传 （ 统 战 ） 部 组 织 的 各 类 学 习 和 培 训 ， 带 领 并 组 织 文 艺 支 部 党 员 深 入 贯 彻 学 习 党 的 二 十 大 和 二 十 届 三 中 全 会 精 神 ， 将 纪 律 学 习 教 育 和 实 践 研 学 活 动 紧 密 结 合 ， 确 保 学 习 取 得 扎 实 成 效 。 在 庆 祝 新 中 国 成 立 7 5 周 年 之 际 ， 她 组 织 农 工 党 员 参 加 陕 西 农 工 省 委 会 诗 歌 诵 读 会 ， 展 现 了 良 好 精 神 风 貌 。 同 时 ， 她 积 极 参 加 省 直 基 层 组 织 工 作 会 ， 在 履 行 参 政 议 政 、 民 主 监 督 中 充 分 发 挥 职 能 ， 为 组 织 发 展 贡 献 力 量 。 在 专 业 教 学 中 ， 王 慧 深 耕 优 秀 民 族 音 乐 文 化 的 创 造 性 转 化 与 创 新 性 发 展 ， 牵 头 成 立 的 “ 丝 路 ” 阮 族 组 合 ， 至 今 已 逾 十 五 年 ， 她 带 领 团 队 成 员 深 入 研 究 阮 的 演 奏 技 巧 ， 大 胆 尝 试 引 入 现 代 音 乐 元 素 ， 让 阮 在 新 时 代 焕 发 出 d u t e 并 在 国 内 外 各 大 赛 事 中 屡 获 殊 荣 。 指 导 的 多 名 学 生 在 多 项 国 内 外 专 业 赛 部 门 动 态 2 0 2 5 0 3 0 7 离 退 休 处 组 织 离 退 休 教 职 工 代 表 集 体 观 看 十 四 届 全 国 人 大 三 次 会 议 开 幕 会 2 0 2 5 0 3 0 7 关 爱 传 温 暖     舞 韵 青 春 行 — — 舞 蹈 学 院 团 总 支 开 展 “ 学 雷 锋 ” 志 愿 服 务 活 动 2 0 2 5 0 3 0 7 锐 意 进 取 奋 楫 笃 行 — — 现 代 音 乐 学 院 召 开 新 学 期 学 生 工 作 部 署 会 2 0 2 5 0 3 0 7 人 文 学 院 团 总 支 开 展 “ 传 承 雷 锋 精 神 共 建 美 丽 家 园 ” 学 雷 锋 主 题 团 日 活 动 2 0 2 5 0 3 0 7 音 乐 教 育 学 院 开 展 “ 鲜 花 礼 赞 巾 帼 情 ” 主 题 活 动 2 0 2 5 0 3 0 7 雷 锋 精 神 薪 火 传 劳 动 实 践 谱 新 篇 媒 体 西 音 原 点 新 闻 2 0 2 5 0 1 1 7 西 安 广 播 电 视 台 （ 集 团 ） 与 西 安 音 乐 学 院 达 成 战 略 合 作 陕 西 教 育 2 0 2 5 0 1 1 6 以 改 革 驱 动 艺 术 教 育 高 质 量 发 展 奋 力 谱 写 教 育 强 省 建 设 新 篇 章 工 人 日 报 2 0 2 5 0 1 1 2 用 文 艺 形 式 生 动 展 示 百 年 党 史 西 安 日 报 2 0 2 5 0 1 0 9 “ 艺 术 嗓 音 科 技 陕 西 省 高 等 学 校 重 点 实 验 室 ” 在 西 安 音 乐 学 院 揭 牌 新 华 网 2 0 2 5 0 1 0 8 西 安 音 乐 学 院 原 创 歌 曲 《 使 命 》 倾 情 发 布 新 华 社 2 0 2 5 0 1 0 8 西 安 音 乐 学 院 原 创 歌 曲 《 使 命 》 倾 情 发 布 党 建 工 作 教 学 科 研 艺 术 思 政 艺 术 实 践 2 0 2 4 1 2 0 5 我 校 举 办 科 级 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 学 习 班 1 1 1 1 M i c r o s o f t I n t e r n e t E x p l o r e r 4 0 2 D o c u m e n t N o t S p e c i f i e d 7 . 8 磅 N o r m a l 0 我 校 举 办 科 级 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 学 习 班 近 日 我 校 成 功 举 办 了 科 级 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 学 习 班 。 本 次 学 习 班 为 期 三 天 ， 采 取 视 频 辅 导 、 分 组 研 讨 和 个 人 自 学 等 形 式 进 行 ， 深 刻 领 悟 习 近 平 总 书 记 关 于 全 面 深 化 改 革 的 一 系 列 新 思 想 、 新 观 点 、 新 论 断 ， 自 觉 用 以 武 装 头 脑 、 指 导 实 践 ， 进 一 步 提 升 我 校 科 级 干 部 政 治 理 论 水 平 ， 不 断 强 化 党 建 引 领 作 用 ， 确 保 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 落 地 见 效 。 党 委 副 书 记 强 陆 平 同 志 在 动 员 讲 话 中 强 调 ， 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 是 当 前 和 今 后 一 个 时 期 的 重 要 政 治 任 务 ， 科 级 干 部 作 为 学 校 推 动 工 作 、 服 务 发 展 的 中 坚 力 量 ， 要 深 刻 认 识 到 自 身 肩 负 的 责 任 和 使 命 ， 举 办 此 次 学 习 班 ， 是 认 真 贯 彻 落 实 习 近 平 总 书 记 关 于 干 部 队 伍 建 设 的 重 要 论 述 ， 加 强 学 校 科 级 干 部 队 伍 建 设 的 重 要 举 措 。 就 做 好 本 次 学 习 班 ， 强 陆 平 提 出 三 点 要 求 ： 第 一 ， 要 提 高 政 治 站 位 ， 深 入 认 识 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 的 重 要 意 义 。 第 二 ， 要 坚 持 学 深 悟 透 ， 准 确 把 握 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 的 核 心 要 义 。 第 三 ， 要 注 重 学 以 致 用 ， 将 学 习 成 2 0 2 4 1 1 1 1 退 休 党 支 部 组 织 党 员 赴 宝 鸡 参 观 学 习 2 0 2 4 1 1 0 9 我 校 顺 利 完 成 全 省 高 校 领 导 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 研 讨 班 2 0 2 4 1 1 0 4 马 克 思 主 义 学 院 直 属 党 支 部 入 选 全 国 高 校 “ 双 带 头 人 ” 教 师 党 支 部 书 记 “ 强 国 行 ” 专 项 行 动 2 0 2 4 0 9 3 0 学 校 召 开 党 纪 学 习 教 育 总 结 大 会 2 0 2 4 0 7 0 1 我 校 举 行 党 员 集 体 宣 誓 活 动 庆 祝 中 国 共 产 党 成 立 1 0 3 周 年 2 0 2 4 0 5 2 7 我 校 举 办 第 4 0 期 党 校 开 学 典 礼 暨 开 学 第 一 课 2 0 2 5 0 1 2 6 校 领 导 带 队 赴 中 建 幸 福 林 带 建 设 公 司 等 单 位 考 察 调 研 为 了 进 一 步 深 化 产 教 融 合 ， 精 准 对 接 市 场 需 求 ， 1 月 2 4 日 上 午 ， 院 长 王 刚 、 副 院 长 陈 勇 一 行 赴 中 建 幸 福 林 带 公 司 开 展 访 企 调 研 考 察 工 作 。 我 校 党 政 办 、 工 会 、 国 际 合 作 交 流 处 、 民 乐 系 、 资 产 公 司 、 等 部 门 相 关 人 员 陪 同 。 会 前 ， 大 家 参 观 了 幸 福 林 带 展 示 中 心 ， 深 入 了 解 了 幸 福 林 带 区 域 规 划 、 发 展 历 经 ， 前 景 、 业 态 分 布 等 情 况 。 座 谈 会 上 ， 与 会 人 员 首 先 回 顾 了 2 0 2 4 年 双 方 初 次 座 谈 交 流 达 成 的 合 作 意 向 推 进 情 况 ， 对 已 取 得 的 合 作 成 果 给 予 肯 定 ， 接 下 来 就 丰 富 校 企 合 作 内 涵 、 持 续 深 化 产 教 融 合 等 共 建 合 作 展 开 了 深 入 的 交 流 和 探 讨 ， 双 方 达 成 了 下 一 步 长 期 合 作 意 向 。 未 来 将 围 绕 艺 术 创 作 、 演 出 策 划 、 大 学 生 创 新 创 业 、 文 艺 惠 民 展 演 等 领 域 开 展 更 多 深 度 合 作 ， 为 我 校 师 生 提 供 更 多 展 示 艺 术 才 华 的 舞 台 。 在 非 遗 艺 术 、 课 外 实 践 、 作 品 展 演 等 方 面 激 发 思 想 活 力 ， 为 艺 术 赋 能 及 教 学 实 践 提 供 “ 大 课 堂 、 大 舞 台 、 大 窗 口 ” 。 中 建 幸 福 林 带 建 设 投 资 公 司 总 经 理 李 生 龙 对 我 校 的 走 访 调 研 表 示 热 烈 欢 迎 。 他 详 细 介 绍 了 幸 福 林 带 建 设 历 程 、 运 营 服 务 和 文 化 赋 能 等 情 况 。 并 表 示 ， 在 幸 福 林 带 发 展 的 愿 景 中 ， 希 望 得 到 学 校 的 支 持 ， 特 别 在 区 域 音 乐 文 化 植 入 、 特 色 I P 打 造 、 创 作 演 出 等 方 面 与 我 校 建 立 长 期 合 作 关 系 ， 推 进 文 旅 深 度 融 合 ， 共 同 为 我 省 2 0 2 5 0 1 0 7 我 校 电 影 音 乐 理 论 研 究 成 果 入 选 《 陕 西 电 影 发 展 报 告 》 2 0 2 4 1 2 3 1 教 发 乐 声 ： “ 舞 蹈 科 学 ” 课 程 教 学 模 式 创 新 的 实 践 与 反 思 2 0 2 4 1 2 2 7 院 长 王 刚 带 队 赴 西 安 高 新 第 一 中 学 调 研 交 流 推 进 两 校 “ 美 育 共 同 体 ” 建 设 2 0 2 4 1 2 2 0 我 校 获 批 2 0 2 4 年 度 陕 西 省 高 等 学 校 重 点 实 验 室 2 0 2 4 1 2 1 9 校 领 导 带 队 参 加 兰 州 市 “ 素 质 型 音 乐 教 育 新 体 系 实 验 项 目 ” 成 果 展 示 活 动 2 0 2 4 1 2 1 8 院 长 王 刚 带 队 调 研 乐 器 厂 2 0 2 5 0 1 0 9 马 克 思 主 义 学 院 与 西 安 交 通 大 学 马 克 思 主 义 学 院 等 联 合 举 办 艺 术 思 政 晚 会 1 月 5 日 晚 ， 由 我 校 马 克 思 主 义 学 院 与 西 安 交 通 大 学 马 克 思 主 义 学 院 、 陕 西 省 道 德 文 化 研 究 会 、 陕 西 省 企 业 秦 腔 文 化 促 进 会 和 陕 西 省 魔 术 协 会 共 同 举 办 的 艺 术 思 政 晚 会 在 西 安 交 通 大 学 兴 庆 校 区 丝 路 大 讲 堂 举 办 。 陕 西 省 委 宣 传 部 理 论 处 处 长 高 宝 荣 、 陕 西 新 华 出 版 传 媒 集 团 党 委 副 书 记 史 方 、 陕 西 省 社 科 联 副 主 席 李 谫 博 、 西 安 建 筑 科 技 大 学 党 委 副 书 记 梅 争 利 、 陕 西 戏 曲 研 究 院 党 委 副 书 记 郑 宁 莉 、 解 放 军 陆 军 边 海 防 学 院 李 业 平 少 将 等 领 导 嘉 宾 出 席 活 动 。 本 次 晚 会 通 过 艺 术 的 熏 陶 ， 抽 象 的 思 政 理 念 被 具 象 化 ， 在 领 略 艺 术 之 美 的 同 时 ， 让 大 学 生 对 思 政 教 育 的 深 刻 内 涵 和 独 特 价 值 有 了 更 加 真 切 的 感 悟 。 活 动 结 合 “ 不 忘 初 心 ” “ 艰 苦 奋 斗 ” “ 英 雄 光 辉 ” “ 砥 砺 前 行 ” 等 篇 章 贯 穿 全 场 ， 由 西 安 音 乐 学 院 学 生 、 西 安 交 通 大 学 马 克 思 主 义 学 院 学 生 、 陕 西 省 企 业 秦 腔 文 化 促 进 会 梅 花 奖 获 得 者 、 陕 西 省 魔 术 协 会 ， 共 同 表 演 独 唱 《 英 雄 赞 歌 》 《 报 答 》 《 驼 铃 》 ， 男 生 小 合 唱 《 祖 国 不 会 忘 记 》 、 秦 腔 《 江 姐 》 《 红 灯 记 》 《 张 富 清 1 9 4 8 》 ， 阮 重 奏 《 丝 路 驼 铃 》 ， 及 配 乐 诗 朗 诵 《 鸭 绿 江 之 歌 》 、 魔 术 《 美 好 生 活 》 、 舞 蹈 《 踏 春 》 《 同 心 圆 》 等 形 式 多 样 、 内 涵 丰 富 的 节 目 ， 以 艺 术 的 形 式 再 现 中 国 共 产 党 带 领 人 民 实 现 中 华 民 族 伟 大 复 兴 的 光 辉 历 程 。 本 次 艺 2 0 2 5 0 1 0 8 喜 报 | 我 校 2 部 作 品 在 第 八 届 全 国 高 校 大 学 生 讲 思 政 课 公 开 课 展 示 活 动 中 获 奖 2 0 2 5 0 1 0 2 初 心 不 改 笃 行 不 怠 丨 西 音 原 创 歌 曲 《 使 命 》 ， 献 给 党 ！ 2 0 2 4 1 2 3 1 西 安 音 乐 学 院 《 思 政 与 艺 术 的 理 论 与 实 践 》 举 办 教 学 汇 报 展 演 2 0 2 4 1 2 2 4 喜 报 ！ 我 校 作 品 获 评 教 育 部 第 九 届 高 校 廉 洁 教 育 系 列 活 动 课 堂 实 践 案 例 2 0 2 4 1 2 1 0 西 音 学 子 原 创 歌 曲 ， 带 你 “ 听 ” 夜 空 中 最 亮 的 星 2 0 2 4 1 1 2 7 我 校 师 生 献 唱 “ 2 0 2 4 感 动 教 育 人 物 成 果 展 映 活 动 ” 2 0 2 5 0 2 1 3 民 乐 新 韵 易 俗 聚 弦 歌 欢 庆 元 宵 节 2 月 1 2 日 ， 为 弘 扬 传 统 文 化 、 丰 富 市 民 节 日 文 化 生 活 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 齐 聚 西 安 易 俗 社 ， 举 行 了 一 场 元 宵 节 联 谊 惠 民 演 出 。 活 动 现 场 气 氛 热 烈 ， 掌 声 不 断 ， 取 得 圆 满 成 功 ， 不 仅 为 市 民 带 来 一 场 传 统 艺 术 的 视 听 盛 宴 ， 赢 得 观 众 高 度 好 评 ， 还 为 双 方 后 续 深 度 合 作 奠 定 良 好 基 础 。 演 出 期 间 ， 易 俗 社 剧 场 内 座 无 虚 席 ， 观 众 满 怀 期 待 。 民 乐 系 学 生 接 连 演 奏 《 喜 洋 洋 》 《 花 好 月 圆 》 《 金 蛇 狂 舞 》 等 经 典 曲 目 ， 他 们 凭 借 扎 实 的 专 业 功 底 ， 精 准 把 握 节 奏 旋 律 ， 《 喜 洋 洋 》 欢 快 的 节 奏 传 递 出 喜 悦 氛 围 ， 《 花 好 月 圆 》 的 旋 律 洋 溢 着 团 圆 的 美 好 ， 《 金 蛇 狂 舞 》 激 昂 的 曲 调 彰 显 出 热 烈 情 绪 。 随 后 ， 西 安 易 俗 社 的 艺 术 家 们 带 来 经 典 秦 腔 唱 段 ， 其 独 特 的 唱 腔 与 念 白 ， 与 民 乐 演 奏 相 互 呼 应 ， 瞬 间 点 燃 全 场 喜 庆 氛 围 ， 观 众 掌 声 、 叫 好 声 此 起 彼 伏 ， 共 同 打 造 了 一 场 精 彩 的 文 化 盛 宴 。 演 出 结 束 后 ， 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 的 学 生 们 走 进 易 俗 社 秦 腔 博 物 馆 。 馆 内 展 品 和 史 料 丰 富 详 实 ， 生 动 展 现 秦 腔 发 展 脉 络 ， 学 生 们 借 此 深 入 了 解 这 一 古 老 剧 种 。 其 间 ， 学 生 们 即 兴 演 奏 ， 悠 扬 的 民 乐 与 秦 腔 文 物 相 互 映 衬 ， 传 统 与 现 代 在 此 交 融 ， 进 一 步 加 深 他 们 对 传 统 文 化 的 热 爱 ， 也 为 本 次 联 谊 活 动 增 添 独 特 韵 味 。 此 次 西 安 音 乐 学 院 民 乐 系 与 西 安 易 俗 社 的 联 谊 活 2 0 2 5 0 1 0 8 西 音 民 族 管 弦 乐 团 《 长 安 新 声 — — 新 年 音 乐 会 》 奏 响 宝 鸡 音 乐 厅 2 0 2 5 0 1 0 7 同 行 互 鉴 协 同 发 展 | 西 音 与 西 美 共 话 非 遗 学 科 建 设 2 0 2 5 0 1 0 5 电 影 《 刮 大 风 》 音 乐 艺 术 赏 析 活 动 在 西 安 音 乐 学 院 成 功 举 办 2 0 2 5 0 1 0 2 “ 数 智 教 学 · 点 亮 未 来 ” 第 二 期 流 行 音 乐 专 题 系 列 学 术 活 动 成 功 举 办 2 0 2 5 0 1 0 2 2 0 2 5 陕 西 新 年 音 乐 会 在 西 安 音 乐 学 院 举 行 2 0 2 4 1 2 3 1 “ 艺 心 永 向 党 音 乐 进 军 营 ” 音 乐 教 育 学 院 赴 省 军 区 第 二 十 三 干 休 所 慰 问 演 出 文 明 校 园 创 建 活 动 制 度 规 划 文 明 知 识 2 0 2 4 0 7 0 3 学 工 部 召 开 第 九 届 “ 阳 光 护 航 ” 心 理 育 人 宣 传 季 实 践 活 动 总 结 表 彰 会 2 0 2 4 0 6 1 8 西 安 音 乐 学 院 第 十 四 届 读 书 月 活 动 圆 满 落 幕 2 0 2 4 0 6 1 5 反 诈 宣 传 进 校 园 守 护 青 春 助 成 长 2 0 2 4 0 6 1 4 党 委 学 生 工 作 部 举 行 2 0 2 3 2 0 2 4 学 年 第 二 学 期 文 明 宿 舍 表 彰 大 会 2 0 2 4 0 4 1 7 携 手 共 建 文 明 校 园 | 从 点 滴 小 事 做 起 2 0 2 2 1 0 2 7 创 建 文 明 校 园 ， 记 住 “ 六 个 好 ” ！ 2 0 2 1 1 0 1 3 【 文 明 西 音 】 “ 文 明 校 园 ” 创 建 基 础 知 识 点 ， 你 都 知 道 了 吗 ？ （ 二 ） 2 0 2 1 0 9 2 7 【 文 明 西 音 】 “ 文 明 校 园 ” 创 建 基 础 知 识 点 ， 你 都 知 道 了 吗 ？ （ 一 ） 理 论 学 习 学 习 动 态 学 习 安 排 学 习 园 地 2 0 2 5 0 3 0 6 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 举 行 2 0 2 5 年 第 二 次 集 体 学 习 2 0 2 5 0 3 0 5 西 音 师 生 热 切 关 注 2 0 2 5 年 全 国 两 会 2 0 2 4 1 2 0 6 陕 西 高 校 党 委 理 论 学 习 中 心 组 旁 听 第 一 指 导 组 来 校 旁 听 指 导 2 0 2 4 1 1 0 9 我 校 顺 利 完 成 全 省 高 校 领 导 干 部 学 习 贯 彻 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 专 题 研 讨 班 2 0 2 4 1 0 2 5 在 学 习 党 的 二 十 届 三 中 全 会 精 神 中 增 强 文 化 自 信 — — 副 院 长 侯 颉 为 管 弦 系 新 生 讲 思 政 课 2 0 2 4 1 0 1 8 改 革 和 实 践 的 续 篇 ： 现 代 化 的 时 代 新 篇 — — 院 长 王 刚 走 进 课 堂 讲 授 思 政 课 2 0 2 5 0 3 0 6 2 0 2 5 年 3 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 1 2 0 1 2 0 2 4 年 1 2 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 1 1 0 7 2 0 2 4 年 1 1 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 1 0 0 9 2 0 2 4 年 1 0 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 0 9 0 3 2 0 2 4 年 9 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 0 7 1 0 2 0 2 4 年 7 月 理 论 学 习 中 心 组 和 教 职 工 政 治 理 论 学 习 安 排 2 0 2 4 1 0 1 6 让 文 艺 点 亮 新 时 代 中 华 民 族 的 精 神 大 厦 2 0 2 4 1 0 1 6 中 共 教 育 部 党 组 《 人 民 日 报 》 撰 文 ： 奋 力 书 写 新 时 代 新 征 程 教 育 强 国 建 设 崭 新 篇 章 2 0 2 4 0 9 1 0 这 就 是 新 时 代 中 国 人 才 气 象 ！ （ 关 铭 闻 ) 2 0 2 4 0 9 1 0 向 教 育 强 国 稳 步 前 行 — — 我 国 教 育 全 面 进 入 高 质 量 发 展 新 阶 段 2 0 2 4 0 9 1 0 从 教 育 大 国 迈 向 教 育 强 国 — — 以 习 近 平 同 志 为 核 心 的 党 中 央 引 领 教 育 事 业 发 展 纪 实 2 0 2 4 0 9 1 0 习 近 平 同 志 《 论 教 育 》 主 要 篇 目 介 绍 西 音 校 报 新 媒 体 西 安 音 乐 学 院 公 众 号 篇 原 创 内 容 进 入 公 众 号 2 0 2 5 年 全 国 硕 士 研 究 生 招 生 考 试 （ 初 试 ） 西 安 音 乐 学 院 考 点 （ . . . 西 安 音 乐 学 院 微 博 粉 丝 ： 万 【 今 天 ， 1 0 7 8 名 毕 业 生 从 西 音 起 航 ， 奔 赴 山 海 ！ 】 西 音 人 物 西 音 青 年 赵 季 平 ： 用 中 国 音 乐 讲 述 中 国 故 事 芳 华 西 音 丨 鲁 日 融 ： 躬 耕 教 坛 艺 术 人 生 和 慧 ： 驻 院 艺 术 家 的 身 份 促 使 我 更 努 力 韩 兰 魁 ： 行 走 在 西 部 大 地 上 的 作 曲 家 “ 我 的 立 德 树 人 故 事 ” （ 三 ） | 邓 捷 ： 坚 守 初 心 、 为 爱 传 承 “ 我 的 立 德 树 人 故 事 ” （ 二 ） | 简 爱 ： 立 德 树 人 — — 从 几 条 艺 术 生 的 “ 留 言 ” 说 起 “ 我 的 立 德 树 人 故 事 ” （ 一 ） | 牛 苗 苗 ： 平 凡 岗 位 上 的 “ 西 音 人 ” 林 韵 ： b u f f 加 满 ！ 西 音 这 个 姑 娘 ， 太 帅 了 ！ 西 音 新 视 界 2 0 2 4 1 0 1 6 西 安 音 乐 学 院 举 办 “ 我 讲 立 德 树 人 故 事 ” 主 题 宣 讲 活 动 2 0 2 4 0 5 1 7 西 安 音 乐 学 院 第 二 届 艺 术 实 践 展 演 月 — — 莫 扎 特 经 典 歌 剧 作 品 《 魔 笛 》 精 彩 上 演 ！ 2 0 2 4 0 5 1 0 西 安 音 乐 学 院 第 二 届 艺 术 实 践 展 演 月 开 幕 式 音 乐 会 — — “ 金 钟 · 长 安 ” 成 功 举 办 ！ 2 0 2 4 0 3 2 6 来 自 唐 朝 的 声 影 西 安 音 乐 学 院 举 办 “ 我 讲 立 德 树 人 故 事 ” 主 题 宣 讲 活 动 西 安 音 乐 学 院 第 二 届 艺 术 实 践 展 演 月 — — 莫 扎 特 经 典 歌 剧 作 品 《 魔 笛 》 精 彩 上 演 ！ 西 安 音 乐 学 院 第 二 届 艺 术 实 践 展 演 月 开 幕 式 音 乐 会 — — “ 金 钟 · 长 安 ” 成 功 举 办 ！ 来 自 唐 朝 的 声 影 校 园 文 化 来 稿 选 登 2 0 2 4 1 2 0 6 学 校 新 媒 体 中 心 召 开 第 三 届 纳 新 表 彰 大 会 为 进 一 步 唱 响 西 音 好 声 音 ， 壮 大 奋 进 正 能 量 ， 推 动 校 园 新 媒 体 平 台 在 守 正 创 新 中 不 断 实 现 高 质 量 发 展 ， 1 2 月 5 日 中 午 ， 我 校 新 媒 体 中 心 在 马 克 思 主 义 学 院 二 楼 会 议 室 召 开 第 三 届 纳 新 表 彰 大 会 。 会 议 以 “ 承 前 启 后 ， 表 彰 先 进 ， 共 创 辉 煌 ” 为 主 题 ， 宣 传 部 部 长 李 华 及 新 媒 体 中 心 全 体 成 员 参 加 会 议 。 会 上 ， 新 媒 体 中 心 学 生 团 队 各 部 门 负 责 人 做 总 结 汇 报 ， 形 式 精 彩 纷 呈 ， 内 容 简 洁 有 力 ， 总 体 回 顾 了 2 0 2 4 年 新 媒 体 中 心 的 各 项 工 作 ， 并 在 肯 定 和 反 思 中 明 确 下 一 步 的 工 作 目 标 ， 现 场 氛 围 轻 松 融 洽 。 依 据 综 合 考 量 ， 会 议 为 阶 段 时 间 内 表 现 卓 越 、 贡 献 突 出 的 优 秀 个 人 颁 发 了 荣 誉 证 书 ， 通 过 树 立 榜 样 ， 激 励 每 位 成 员 都 心 怀 荣 誉 ， 共 同 营 造 新 媒 体 中 心 积 极 向 上 、 充 满 活 力 的 工 作 环 境 。 “ 优 秀 部 长 奖 ” ： 牛 榕 、 葛 芸 廷 、 陈 柏 蓉 、 张 竞 文 、 李 浩 闻 、 张 可 为 “ 优 秀 部 员 奖 ” ： 南 亦 敏 、 陈 岚 、 党 婉 嫕 、 化 俊 哲 、 肖 雨 薇 、 方 馨 怡 、 魏 琳 、 刘 宇 鑫 、 贾 可 伊 会 议 对 新 媒 体 中 心 全 体 成 员 在 过 去 一 年 的 工 作 热 情 及 取 得 的 优 异 成 绩 表 示 肯 定 ， 在 要 求 同 学 们 学 好 专 业 课 、 做 积 极 的 先 进 分 子 ， 同 时 做 好 新 媒 体 工 作 等 方 面 提 出 了 几 点 建 议 与 期 望 。 一 是 要 探 索 和 学 习 新 媒 体 领 域 的 技 术 、 方 法 ， 不 断 为 新 媒 体 工 作 注 入 新 的 活 力 与 创 意 ， 展 现 信 息 时 代 大 学 生 的 精 神 风 貌 和 2 0 2 4 1 1 2 9 我 校 2 0 2 4 冬 季 体 育 文 化 活 动 月 正 式 启 动 2 0 2 4 1 1 2 7 西 安 国 家 版 本 馆 来 我 校 图 书 馆 开 展 古 籍 调 查 工 作 2 0 2 4 0 9 0 3 逐 梦 青 春 向 未 来 大 家 好 ， 我 叫 林 韵 ， 是 音 乐 教 育 学 院 2 0 级 3 班 的 一 名 普 通 学 生 。 四 年 前 ， 记 得 在 那 个 疫 情 肆 虐 的 时 候 ， 我 有 幸 来 到 西 安 音 乐 学 院 这 所 神 圣 的 音 乐 殿 堂 学 习 知 识 。 在 进 入 大 学 后 ， 我 认 为 已 经 二 十 岁 的 自 己 应 该 有 成 人 的 担 当 与 勇 气 ， 更 要 孜 孜 不 倦 得 的 学 习 与 尝 试 ， 不 断 追 求 进 步 ， 不 断 超 越 曾 经 的 自 己 ， 让 自 身 不 断 提 高 ， 为 学 校 ， 为 社 会 贡 献 自 己 的 一 份 力 量 。 这 四 年 来 ， 慢 慢 成 熟 ， 学 会 长 大 ， 途 中 感 受 到 了 同 学 们 和 老 师 们 的 关 心 爱 护 ， 也 领 悟 到 了 西 音 人 代 代 的 精 神 传 承 ， 还 懂 得 了 学 以 致 用 ， 更 坚 定 了 自 己 以 母 校 为 根 ， 服 务 于 社 会 的 坚 定 信 念 。 闻 一 多 曾 经 说 过 ： “ 不 问 收 获 ， 但 问 耕 耘 。 ” 一 直 以 来 我 都 把 这 句 话 作 为 自 己 人 生 的 座 右 铭 。 自 入 学 以 来 ， 我 本 着 “ 学 习 为 主 ， 培 养 能 力 ， 服 务 同 学 ” 的 理 念 ， 积 极 参 加 各 种 活 动 ， 努 力 用 自 己 的 青 春 来 践 行 党 的 “ 立 德 树 人 ” 的 要 求 。 习 近 平 总 书 记 在 党 的 二 十 大 报 告 中 寄 语 年 轻 人 ： 青 年 强 ， 则 国 家 强 。 当 代 中 国 青 年 生 逢 其 时 ， 施 展 才 干 的 舞 台 无 比 广 阔 ， 实 现 梦 想 的 前 景 无 比 光 明 。 学 习 是 一 个 过 程 ， 可 一 人 与 书 为 伴 ， 也 可 在 交 流 中 成 长 。 它 教 会 我 习 知 识 ， 明 事 理 ， 踔 厉 风 发 ， 笃 行 致 远 ， 而 我 深 受 鼓 舞 ， 在 平 时 的 生 活 中 ， 我 刻 苦 学 习 ， 认 真 完 成 老 师 布 置 的 每 一 个 作 业 ， 是 平 时 成 绩 拿 满 分 的 全 优 2 0 2 4 0 9 0 3 国 旗 下 的 演 讲 ： 家 国 同 频 ， 心 声 共 振 2 0 2 4 0 6 0 7 中 国 教 育 电 视 台 向 我 校 发 来 感 谢 信 专 题 新 闻 党 史 学 习 教 育 巡 视 整 改 教 育 教 学 科 研 动 态 学 生 工 作 招 生 工 作 就 业 创 业 合 作 动 态 社 会 服 务 文 艺 惠 民 乡 村 振 兴 统 一 战 线 疫 情 防 控 两 学 一 做 地 址 ： 西 安 市 长 安 中 路 1 0 8 号 电 话 ： 0 2 9 8 8 6 6 7 1 0 0 陕 I C P 备 0 5 0 0 1 5 8 4 号 1 友 情 链 接 下 载 专 区 教 学 动 态 理 论 研 究 信 息 公 开 社 会 服 务 招 生 就 业 学 生 工 作 应 用 系 统

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